1.摸透主干知識
近幾年高考理綜試卷及物理單獨命題試卷,都注意突出考查主干知識,包括勻變速運動規(guī)律、牛頓定律、機械能守恒、機械波、帶電粒子在電場中的加速與偏轉(zhuǎn)、帶電粒子在磁場中的運動、電磁感應(yīng)等,命題兼顧對非重點知識(熱、光、原)的考查,在試卷中這三部分均有相應(yīng)的試題,這些非重點知識的考查多以選擇題出現(xiàn),側(cè)重于對知識的理解,也體現(xiàn)出了一定的綜合度。
2.能力駕馭高考
物理學(xué)科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題能力、實驗和探究能力,其中理解能力既是基礎(chǔ)也是核心。近幾年高考試題還出現(xiàn)了許多對自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力考查的新情景試題,這類題目考查考生快速接受和應(yīng)用新知識的自主學(xué)習(xí)能力,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確地提取有效信息,然后用已學(xué)過的知識加上新的信息來解決問題。
3.科技領(lǐng)跑生活
高考試題情境設(shè)計注重物理與實際生活的聯(lián)系,試題的命制都是從生活實際現(xiàn)象或?qū)嶋H問題入手,源于考生熟悉或熟知的生活現(xiàn)象。在近幾年的高考物理中,應(yīng)用型、創(chuàng)新型試題尤為明顯,而物理中每一重要的知識塊,幾乎也都與現(xiàn)代科技緊密相關(guān),同學(xué)們要善于挖掘生活中的物理應(yīng)用事例,關(guān)注生活、關(guān)注社會熱點、關(guān)注新興科技。
4.掌握實驗探究技巧
近幾年高考實驗試題更加強調(diào)動手操作、分析推理、實驗設(shè)計能力,強調(diào)實驗思想和方法的理解與應(yīng)用。因此,考生要養(yǎng)成良好的實驗探究習(xí)慣,掌握實驗探究技巧。(1)明確實驗?zāi)康摹⒃砘蚶碚摳鶕?jù)。包括用什么物理定律、公式,電學(xué)實驗用什么電路圖等。還要搞清哪些是已知量、被測量。然后選擇所需的儀器和實驗條件,進(jìn)而設(shè)計好實驗步驟,畫好記錄表格等。(2)正確調(diào)整和安裝儀器,連接電路。
備考策略搶先一步
1.老師講&同學(xué)練
進(jìn)入高三,教輔書上以及老師布置的題目都比較多,有的同學(xué)因做不完而與老師所講的內(nèi)容脫節(jié),這樣復(fù)習(xí)效果很差。為保證復(fù)習(xí)的效果,建議大家在做練習(xí)題的時候,先做單數(shù)題,后做雙數(shù)題,這樣即使時間不夠只做完了單數(shù)題,對于本專題各種題型也進(jìn)行了有效訓(xùn)練。
2.教材&教輔書
進(jìn)入高三,各科都有相應(yīng)的教輔書,有的同學(xué)將課本拋到一邊,通過看教輔書和做題來復(fù)習(xí),實踐證明這樣復(fù)習(xí)效果不好。教材是體現(xiàn)物理思想和方法的最好載體,同學(xué)們每復(fù)習(xí)一個章節(jié),都要認(rèn)真閱讀教材,領(lǐng)悟其中的思想和方法,在認(rèn)真閱讀教材后再使用教輔書。同時,要處理好教輔書與教材的關(guān)系,將教輔書中的知識點與老師所講解的內(nèi)容進(jìn)行歸納比較,全面完善自己的知識體系。對于學(xué)習(xí)能力強的同學(xué)們,應(yīng)當(dāng)在閱讀教材和認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上,逐漸培養(yǎng)自己獨立梳理知識體系的能力,這樣才能真正提高學(xué)習(xí)效率。
3.看書&做題
許多剛進(jìn)入高三的同學(xué),往往以做題代替復(fù)習(xí),這是不可取的。一味做大量的題,而不系統(tǒng)認(rèn)真地看書,沒有多大實際意義?磿c做題是相輔相成的,通過看書進(jìn)一步理解物理概念、規(guī)律和方法,通過做題熟悉其應(yīng)用,看而不做不知其運用,做而不看效率低下。很多高考題都源于教材,真正懂得學(xué)物理的同學(xué)每做一道題都能反思其考查的是教材上的哪些概念和規(guī)律,以及題目所用的物理方法。做完題后要及時反思總結(jié),通過做題反思,能加強對物理概念和物理規(guī)律的理解,通過做題反思,能掌握做題的規(guī)律和方法,做到舉一反三,事半功倍。
4.規(guī)范答題&平時訓(xùn)練
物理答題的總體要求是:說理要充分,層次要清楚,邏輯要嚴(yán)密,語言要規(guī)范且具有學(xué)科特色,文字要簡潔,字母符號要規(guī)范且符合學(xué)科習(xí)慣。答題時表述的詳略原則是,物理方面要詳,數(shù)學(xué)方面要略。書寫方面,字跡要清楚,能單獨辨認(rèn)。題解要分行寫出,方程要單列一行,不能連續(xù)寫下去,將方程、答案淹沒在文字之中。平時訓(xùn)練,要有計劃性,限時限量,要以考試的狀態(tài)做題,書寫也要符合學(xué)
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