誤區(qū)一:讓老師幫忙填
鏡頭回放:這志愿到底該怎么填?D感覺這也不喜歡,那也不合適,父母也拿不定主意,還是讓老師幫忙吧,老師有經(jīng)驗,問老師準(zhǔn)沒錯。
點評:向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽指出,請老師幫忙填志愿有很大的弊病,原因有二:一、學(xué)校和老師身系“錄取率”,他們的出發(fā)點自然是希望越多學(xué)生考取越好,在指導(dǎo)家長和學(xué)生填志愿時,多從“錄取幾率大”的角度考慮問題,但該院校和專業(yè)到底是否適合孩子今后發(fā)展,他們考慮較少。二、學(xué)校環(huán)境與職場環(huán)境有很大區(qū)別,很多老師也很難了解變化萬千的人才市場形勢。因此在指導(dǎo)學(xué)生填志愿上,確實很難做到中立、客觀、科學(xué)。
誤區(qū)二:家長“一言堂”
鏡頭回放:X每天都在“題海戰(zhàn)”中奮斗,選什么專業(yè)也顧不上好好想。自己喜歡的英語、文學(xué)統(tǒng)統(tǒng)被家里人否定了,“沒前途”的專業(yè)老爸又不讓填,只能填他們覺得好的經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué),可這些專業(yè)X從來就不感興趣。
點評:家長們都把自己認為最好的給孩子,在填專業(yè)上也是如此。高考填報志愿時一定要尊重孩子自己的意愿,如果完全不考慮孩子的興趣和意愿,結(jié)果很有可能適得其反,不僅不利于孩子發(fā)展,甚至可能讓他滋生逆反情緒,抱著“混”的態(tài)度進大學(xué),結(jié)果什么技能也沒學(xué)到,畢業(yè)找工作時困難重重。
誤區(qū)三:跟風(fēng)選熱門專業(yè)
鏡頭回放:C和父母完全不懂怎么選專業(yè),爸媽都是朝九晚五、“兩點一線”的機關(guān)工作人員,哪里懂什么專業(yè)未來的發(fā)展。就在填志愿前,聽聞會計學(xué)這個專業(yè)最近很熱門,讀得好出來賺錢也多。就這么稀里糊涂的,會計學(xué)就成了C的“專業(yè)”。
點評:各種院校信息、專業(yè)信息和就業(yè)前景分析文章鋪天蓋地。家長和考生心里沒底,就覺得隨大流不會錯,其實這完全背離了“因人而異”的原則。洪向陽提醒家長和考生,一定要從自身實際狀況出發(fā)來進行選擇,盡量把自身優(yōu)勢和專業(yè)發(fā)展前景結(jié)合起來綜合考慮。事實上,在就業(yè)中,太多人都在“熱門專業(yè)”中敗下陣來,不要重演“熱門專業(yè)”無門就業(yè)的悲慘狀況。
誤區(qū)四:只上名校,不管專業(yè)
鏡頭回放:F一家正進行著“選專業(yè)填志愿”的家庭會議!艾F(xiàn)在找工作,都是要名校畢業(yè),必須是‘211工程’、‘985工程’才行。兒子,你先把學(xué)校選好,就算專業(yè)差點,咱還有‘××大學(xué)’這塊牌子,以后找工作絕對不難!
點評:人才市場上確實存在名校生好就業(yè)的現(xiàn)象,但并不代表著專業(yè)不重要。比較理性的做法是先選擇感興趣的專業(yè),然后通過專業(yè)排名來確定院校,然后再根據(jù)個人的分數(shù)水平,分檔依次填好志愿。
誤區(qū)五:反正要出國,專業(yè)隨便選
鏡頭回放:T家里經(jīng)濟條件很好,從高二開始就在考慮出國的事,家里希望在大學(xué)期間把他送出去留學(xué),填志愿時就顯得很輕松,覺得反正都要出國,現(xiàn)在先隨便填一個好考的專業(yè),先考上大學(xué)再說。
點評:打算把孩子送到國外的家庭,對國內(nèi)高考往往不太重視,感覺出國那一關(guān)才真的重要,實際情況并非如此。大學(xué)專業(yè)沒選好,到國外申請學(xué)校和報專業(yè)時,更是一頭霧水。原先的專業(yè)不喜歡,國外的新專業(yè)連聽也沒聽過,從頭開始又浪費時間,結(jié)果進退兩難。
誤區(qū)六:看著名稱不錯,憑感覺選
鏡頭回放:高考臨近,S一邊備考,一邊和家人商量選專業(yè)填志愿的事。高考院校、專業(yè)填報的“大黃頁”發(fā)下來后,她和家人都傻眼了。專業(yè)琳瑯滿目,根本不知道選什么好。S對信息傳播感興趣,但又不想學(xué)傳播學(xué),看到“信息學(xué)”這個專業(yè)聽上去不錯,介紹也還行,就這么填了。
點評:在高考志愿填報中,“跟著感覺走”這種危險的事也經(jīng)常發(fā)生。如果對行業(yè)信息、專業(yè)信息和院校信息把握不準(zhǔn),不妨多咨詢一些過來人或者專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)。
誤區(qū)七:專挑新興專業(yè)
鏡頭回放:D成績平平,這志愿要填起來相當(dāng)困難。最后,D的母親發(fā)話:“熱門專業(yè)估計你是競爭不過其他人了,咱們選個冷門點的,又是國家新興行業(yè)的那種,以后發(fā)展機會應(yīng)該也不錯!D聽母親的話也有理,就填了。如此,他就成了××專業(yè)第一屆學(xué)生。
點評:如果你正有打算填新興專業(yè),請多三思,多了解這個專業(yè)的狀況,以及相關(guān)的就業(yè)信息。如果一無所知就填報新專業(yè),風(fēng)險很大。
誤區(qū)八:選個好畢業(yè)的,混個文憑
鏡頭回放:A覺得大學(xué)讀了也沒什么用,工作了還是得重新開始。所以,他就選了個行政管理專業(yè),反正文科選擇面也不廣,先把文憑拿了再說。
點評:如果抱著這種心態(tài)填志愿,在大學(xué)里也是用“混文憑”的態(tài)度過四年,畢業(yè)時就真的是你失業(yè)之時了。如果不慎重填專業(yè),大學(xué)里又不好好進行職業(yè)規(guī)劃,為求職做準(zhǔn)備,那么進入職場后可能要經(jīng)歷一段較長的探索期,苦熬四五年,甚至更長的時間,才能找到你真正喜歡的職業(yè)。大學(xué)四年浪費了,求職資本也沒有,之后的職業(yè)發(fā)展就會在跳槽、轉(zhuǎn)型上折騰?梢哉f,這是最得不償失的做法。
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